Juliana Alves Assis in VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Juliana Alves Assis

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Trabalhos 4

A APROPRIAÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: SER E DIZER COM E A PARTIR DA PALAVRA DE OUTREM
Juliana Alves Assis ¹
¹ Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Vol1, 2019 -
112537

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Sessão Coordenada
O POTENCIAL DA (AUTO)REFLEXÃO E DA PARTILHA NA (RE)CONSTRUÇÃO DE DIFERENTES SABERES PARA A FUTURA ATUAÇÃO DOCENTE
Juliana Alves Assis ¹
¹ Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Vol1, 2019 -
112601

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Sessão Coordenada
PRÁTICAS DE ESCRITA ACADÊMICA EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Juliana Alves Assis ¹
Carla Lynn Reichmann ²
Dorotea Frank Kersch ³
Fabiana Ramos Ramos ⁴
¹ Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
² Universidade Federal da Paraíba
³ Universidade do Vale do Rio dos Sinos
⁴ Universidade Federal de Campina Grande
Vol1, 2019 -
108772

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Trabalho Individual
QUESTÕES ATUAIS DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS CONTEXTOS DO BRASIL E DA ARGENTINA
Maria Angela Paulino Teixeira Lopes ¹
Dora Riestra ²
Eulália Leurquin ³
Juliana Alves Assis ¹
¹ Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
² Universidad Nacional de Río Negro
³ UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Vol1, 2019 -
108717

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Sessão Coordenada

VI ISD 2019

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo

Juliana Alves Assis

A APROPRIAÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: SER E DIZER COM E A PARTIR DA PALAVRA DE OUTREM

O POTENCIAL DA (AUTO)REFLEXÃO E DA PARTILHA NA (RE)CONSTRUÇÃO DE DIFERENTES SABERES PARA A FUTURA ATUAÇÃO DOCENTE

PRÁTICAS DE ESCRITA ACADÊMICA EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

QUESTÕES ATUAIS DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS CONTEXTOS DO BRASIL E DA ARGENTINA

Coautores(as) (6)

Dorotea Frank Kersch

Eulália Leurquin

Dora Riestra

Maria Angela Paulino Teixeira Lopes

Carla Lynn Reichmann

Fabiana Ramos Ramos

Discussões Científicas de Qualidade