CONBRACE 2019
COMPREENSÃO DAS BASES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE ENSINO DO VOLEIBOL SENTADO COMO SUBSÍDIO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
CONBRACE 2019
REFLEXÃO SOBRE AS BASES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO ENSINO DO VOLEIBOL COMO SUBSÍDIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
CONBRACE 2019
POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DO VOLEIBOL ESCOLAR: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO VII CONCENO
CONBRACE 2019
O PROGRAMA VIVAVÔLEI NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL ALMIRANTE TAMANDARÉ: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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