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Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial

ISSN: 2359-2109
Vol 1 Ano 2014
DOI 10.17648/galoa-cbee-6
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Universidade Federal de Pelotas/Faculdade de Educação/ Departamento de Ensino

Gilsenira de Alcino Rangel

Também publicou em: cbee7

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Trabalhos 2
  • HABILIDADES MATEMÁTICAS: DESEMPENHO DE JOVENS E ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PROVINHA BRASIL

    22. Procedimentos de ensino: avaliação para elegibilidade e para ensino e aprendizagem
    MOLIN, Claudia Moraes Dal 1 ; RANGEL, Gilsenira de Alcino 2
    1 Universidade Federal de Pelotas / Faculdade de Educação ;
    2 Universidade Federal de Pelotas/Faculdade de Educação/ Departamento de Ensino
    Vol 1 Ano 2014 -
    28337
  • Habilidades sintáticas em Pessoas com síndrome de Down

    22. Procedimentos de ensino: avaliação para elegibilidade e para ensino e aprendizagem
    RANGEL, Gilsenira de Alcino 1
    1 Universidade Federal de Pelotas/Faculdade de Educação/ Departamento de Ensino
    Vol 1 Ano 2014 -
    29138

Coautores(as) (1)

  • Claudia Moraes Dal Molin

    1 publicação

Publicações em outros proceedings

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    PERCEPÇÃO DE JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN ACERCA DA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR

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    A INVISIBILIDADE SOCIAL E EDUCATIVA DO JOVEM COM SÍNDROME DE DOWN

  • down-2015

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