Lídia Stutz | VI ISD 2019 | Galoá Proceedings

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Lídia Stutz

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O RELATÓRIO DE ESTÁGIO COMO INSTRUMENTO MULTIFACETADO: QUAL (TRANS)FORMAÇÃO DE SABERES COM A PROPOSTA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE GÊNEROS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DE INGLÊS?
Lídia Stutz ¹
¹ Universidade Estadual do Centro-Oeste
Vol1, 2019 -
112548

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Sessão Coordenada
GÊNEROS TEXTUAIS, DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE
Lídia Stutz ¹
Tânia Magalhães ²
Caroline Souza Ferreira ²
Andreia Garcia Reis ²
Gisele Oliveira Barbosa ²
¹ Universidade Estadual do Centro-Oeste
² Universidade Federal de Juiz de Fora
Vol1, 2019 -
108708

Ensino e formação docente: desenvolvimento profissional, formação inicial e continuada

Sessão Coordenada

Coautores(as) (4)

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