Claudia Lopes Pontara | VI ISD 2019 | Galoá Proceedings

Universidade Estadual de Londrina

Claudia Lopes Pontara

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SEQUÊNCIA DE FORMAÇÃO – POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR POR MEIO DE UMA POSTURA ATIVISTA TRANSFORMADORA
Claudia Lopes Pontara ¹
¹ Universidade Estadual de Londrina
Vol1, 2019 -
112579

Questões teóricas e metodológicas do ISD sobre linguagem e desenvolvimento e relações com outros aportes teóricos: diálogos inter/trans/disciplinares

Sessão Coordenada
LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS INTER/TRANS/DISCIPLINARES
VERA L CRISTOVAO ¹
Maria Izabel Rodrigues Tognato ²
Claudia Lopes Pontara ¹
Jacqueline Costa Sanches Vignoli
Marileuza Ascencio Miquelante ²
Priscila Azevedo da Fonseca Lanferdini ¹
¹ Universidade Estadual de Londrina
² Universidade Estadual do Paraná
Vol1, 2019 -
108805

Questões teóricas e metodológicas do ISD sobre linguagem e desenvolvimento e relações com outros aportes teóricos: diálogos inter/trans/disciplinares

Trabalho Individual

Coautores(as) (5)

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