This paper was published through Galoá and has a deposited DOI. To cite this paper, use one of the standards below:
In case you are one of the co-authors and want to register this paper in your Lattes, use the following code: doi > 10.17648/paulofreire-2018-89568
If you've NEVER registered a DOI in your Lattes, check our tutorial!O presente artigo apresenta uma prática educativa que vai além do espaço da escola. Um projeto de iniciação cientifica da Fundação de Amparo à Pesquisa no Espirito Santo (FAPES), intitulado Eles ouvem, eu ouço: levantamento e analise do repertório musical de pais, professores e comunidade do Colégio Pio XII no município de São Mateus ES, onde as atividades são desenvolvidas e aplicadas fora da sala de aula. A partir do relato de experiências dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II que participam do projeto, pretende-se inferir quais as aprendizagens que eles estão tendo em relação ao projeto, e ainda perceber qual a importância da pesquisa por eles realizada no processo de ensino-aprendizagem.
With nearly 200,000 papers published, Galoá empowers scholars to share and discover cutting-edge research through our streamlined and accessible academic publishing platform.
Learn more about our products:
This proceedings is identified by a DOI , for use in citations or bibliographic references. Attention: this is not a DOI for the paper and as such cannot be used in Lattes to identify a particular work.
Check the link "How to cite" in the paper's page, to see how to properly cite the paper