Visualizando a Mudança de Base de Logaritmos Geometricamente

Este artigo tem como principal objetivo descrever uma tarefa exploratório-investigativa, indicada para professores, para conduzir o ensino da propriedade da mudança de base dos logaritmos a partir de uma abordagem geométrica, utilizando gráficos de funções logarítmicas. Para isso, faz-se uso do software GeoGebra e tem-se como base teórica a Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Paul Ausubel.