Geusiani Pereira Silva e Nascimento in Anais do I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes

Trabalhos 6

SEGURANÇA PÚBLICA E VIOLÊNCIA ESCOLAR: INFERÊNCIAS POSSÍVEIS!?
Ensino Superior: Formação e Saberes Docentes

Camila Lima Oliveira ¹ ; Geusiani Pereira Silva e Nascimento ¹

¹ Universidade Estadual de Montes Claros

Vol 1, 2018 -
90745
SISTEMA DE COTAS NAS UNIVERSIDADES: ACESSO, PERMANÊNCIA E INDICATIVOS DE DESIGUALDADE SOCIALMENTE CONSTITUÍDAS.
Ensino Superior: Formação e Saberes Docentes

Brenda Alyne Alves Nogueira ¹ ; Geusiani Pereira Silva e Nascimento ¹ ; Thaynná Antunes Carreiro ¹ ; Symeia Maia ¹

¹ Universidade Estadual de Montes Claros

Vol 1, 2018 -
90737
ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIMONTES NO MERCADO DE TRABALHO
Ensino Superior: Formação e Saberes Docentes

Geusiani Pereira Silva e Nascimento ¹ ; Thalita Lorrane Rocha Rodrigues ¹

¹ Universidade Estadual de Montes Claros

Vol 1, 2018 -
90735
TRABALHO DOCENTE E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM DOCENTES DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
Ensino Superior: Formação e Saberes Docentes

Viviane Bernadeth Gandra Brandão ¹ ; Noêmia de Fátima Silva Lopes ¹ ; Geusiani Pereira Silva e Nascimento ¹ ; Wesley Felício Silva ¹ ; Diego Tabosa da Silva ¹

¹ Universidade Estadual de Montes Claros

Vol 1, 2018 -
90716
TRABALHO INFANTIL E SUAS INFERÊNCIAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos

Geusiani Pereira Silva e Nascimento ¹ ; Ivone Mendes Ferreira ¹ ; Isabela Tayná Dias Ferreira ¹

¹ Universidade Estadual de Montes Claros

Vol 1, 2018 -
90736

Anais do I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes

Geusiani Pereira Silva e Nascimento

SEGURANÇA PÚBLICA E VIOLÊNCIA ESCOLAR: INFERÊNCIAS POSSÍVEIS!?

SISTEMA DE COTAS NAS UNIVERSIDADES: ACESSO, PERMANÊNCIA E INDICATIVOS DE DESIGUALDADE SOCIALMENTE CONSTITUÍDAS.

ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIMONTES NO MERCADO DE TRABALHO

TRABALHO DOCENTE E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM DOCENTES DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

TRABALHO INFANTIL E SUAS INFERÊNCIAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Coautores(as) (14)

Viviane Bernadeth Gandra Brandão

Maria Isabel Gonçalves Bezerra

Thalita Lorrane Rocha Rodrigues

Aline Mendes Sobrinho

Claudilane Soares Oliveira

Ivone Mendes Ferreira

Isabela Tayná Dias Ferreira

Noêmia de Fátima Silva Lopes

Wesley Felício Silva

Diego Tabosa da Silva

Brenda Alyne Alves Nogueira

Thaynná Antunes Carreiro

Symeia Maia

Camila Lima Oliveira