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Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

Gabriela Fornaciari

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POSSIBILIDADES E LIMITES DO ENSINO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA VISÃO DE PROFESSORES
20. Práticas de inclusão escolar na educação básica

Melina Thaís da Silva Mendes ¹ ; Márcia Duarte ¹ ; Larissa Guadagnini ¹ ; Gabriela Fornaciari ²

¹ Universidade Federal de São Carlos ;

² Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

Educação Especial

Inclusão Escolar

Ensino colaborativo

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Coautores(as) (3)