SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO TEXTUAL “COMERCIAL TELEVISIVO DE JUNK FOOD”: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO CRÍTICO E REFLEXIVO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS
3. Ensino-aprendizagem de línguas adicionais para crianças: gêneros textuais e multiletramentosSEQUÊNCIA DIDÁTICA
Ensino de Língua Inglesa para Crianças
gênero textual
Vol.1, 2017 -
73503