Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães

Instituto Federal do Amapá - IFAP / Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE

Trabalhos (4)

“MAIS CULTURA NAS ESCOLAS”: desafios e possibilidades de projetos acessíveis para pessoas com deficiência.
Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães ¹
Luis Alexandre Lemos Costa ²
Leyse Monick França Nascimento ³
¹ Instituto Federal do Amapá - IFAP / Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE
² Universidade Federal do Amapá
³ Secretaria Municipal de Educação de Macapá - SEMED
Vol 1 Ano 2014 -
28565

18. Práticas de inclusão escolar na educação básica

Comunicação Oral
DA SALA DE AULA AO PICADEIRO: uma experiência de Inclusão e Acessibilidade Cultural no município de Macapá
Leyse Monick França Nascimento ¹
Patricia Dorneles ²
Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães ³
Eliane de Oliveira Rodrigues ²
Luis Alexandre Lemos Costa ⁴
¹ Secretaria Municipal de Educação de Macapá - SEMED
² UFRJ
³ Instituto Federal do Amapá - IFAP / Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE
⁴ Universidade Federal do Amapá
Vol 1 Ano 2014 -
29693

18. Práticas de inclusão escolar na educação básica

Pôster - relatos de experiência
Concepções de técnicos e docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) sobre a Educação Inclusiva
Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães ¹
Leslie Jovana Santos ²
Graça Lopes ²
Adriana Barbosa Ribeiro ³
Luis Alexandre Lemos Costa ⁴
¹ Instituto Federal do Amapá - IFAP / Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE
² NAPNE/IFAP
³ INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ
⁴ Universidade Federal do Amapá
Vol 1 Ano 2014 -
29783

23. Serviços de apoio à escolarização inclusiva

Pôster - relatos de experiência
APRENDENDO COM A DIVERSIDADE: PROJETO PARA CONSTRUÇÃO DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS E COMBATE AO BULLYING
Adriana Barbosa Ribeiro ¹
Adriana Silva ²
Leslie Jovana Santos ²
Graça Lopes ²
Márcia Oliveira ²
Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães ²
André Adriano Brun ³
Chrissie Castro do Carmo ³
¹ INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ
² NAPNE/IFAP
³ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá
Vol 1 Ano 2014 -
29885

18. Práticas de inclusão escolar na educação básica

Pôster - relatos de experiência

CBEE

Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial

Luciana Carlena Correia Velasco Guimarães

“MAIS CULTURA NAS ESCOLAS”: desafios e possibilidades de projetos acessíveis para pessoas com deficiência.

DA SALA DE AULA AO PICADEIRO: uma experiência de Inclusão e Acessibilidade Cultural no município de Macapá

Concepções de técnicos e docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) sobre a Educação Inclusiva

APRENDENDO COM A DIVERSIDADE: PROJETO PARA CONSTRUÇÃO DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS E COMBATE AO BULLYING

Co-autores (11)

Luis Alexandre Lemos Costa

Leyse Monick França Nascimento

Leslie Jovana Santos

Graça Lopes

Adriana Barbosa Ribeiro

Patricia Dorneles

Eliane de Oliveira Rodrigues

Adriana Silva

Márcia Oliveira

André Adriano Brun

Chrissie Castro do Carmo

Discussões Científicas de Qualidade