ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DO CAMPUS FLORIANÓPOLIS DO IFSC: RELATO DE EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO O ENSINO, A PESQUISA E A EXTENSÃO

O projeto teve por objetivo a apropriação de referencial teórico e metodológico para formação continuada de professores na relação com as possibilidades concretas de práticas de laboratório de matemática desenvolvidas no Campus Florianópolis do IFSC. Contribuíram para essa apropriação as atividades experimentais desenvolvidas nos laboratórios de matemática com os alunos do Ensino Médio integrado bem como a oferta de uma formação continuada para professores de Matemática do estado de Santa Catarina que recentemente implantou a contratação do Professor Orientador de Laboratório.