MOVIMENTO MAKER: CRÍTICAS E PERSPECTIVAS ALTERNATIVAS

Este estudo explora o movimento maker, promovido por Dale Dougherty: este movimento propõe uma cultura de "faça você mesmo" que valoriza a criatividade e a colaboração. No entanto, a visão promovida pela Maker Media Inc., de Dougherty, não é a única. Rodrigo Barbosa e Silva, em sua tese de doutorado, destaca três vertentes principais dentro do movimento maker: a abordagem da Maker Media Inc., as críticas à Utopia Californiana de Fonseca e Evangelista, e a perspectiva FabLearn inspirada por Paulo Blikstein. A metodologia qualitativa adotou a análise de conteúdo de textos fundamentais, como a tese de Barbosa e Silva e textos de Dougherty e Blikstein. Os resultados mostram que, embora o movimento maker tenha potencial para democratizar a inovação, não é possível ignorar as críticas de que o movimento perpetua desigualdades socioeconômicas e culturais. Aponta-se, em considerações finais, que para ser verdadeiramente inclusivo e transformador, o movimento maker deve ser adaptado aos contextos locais, considerando as barreiras socioeconômicas e culturais específicas. Futuros estudos devem investigar como implementar o movimento de maneira mais inclusiva e acessível.