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O sumo trabalho tem como objetivo buscar saber sobre o uso da biblioteca no cotidiano dos alunos, tendo como o problema da pesquisa a falta de uso do ambiente e do acervo da mesma.
As bibliotecas escolares desempenham um papel importante no processo de aprendizagem como um local eficaz para os alunos desenvolverem as suas competências de leitura, investigação e independência. Nesse contexto, o papel dos educadores na mediação das atividades educativas relacionadas às bibliotecas é essencial para garantir que essas áreas sejam aproveitadas ao máximo como recursos educacionais e culturais.
Neste trabalho da PCC (Prática como Componente Curricular) na disciplina de Didática da Língua Portuguesa exploraremos através de pesquisa de campo e entrevista a importância e o papel vital das bibliotecas no contexto contemporâneo, abordando não apenas sua função tradicional como guardiã do conhecimento, mas também seu papel na promoção da inclusão digital, na preservação da cultura local e na promoção do desenvolvimento social e educacional das comunidades em que estão inseridas.
A Escola em que foi realizada a entrevista foi a Escola Municipal Professor Leônidas Sobriño Porto, localizada no Jardim Leonor, contendo um total de 574 alunos. Atualmente a biblioteca da escola é pouco utilizada por falta de funcionários, o que acaba dificultando o aluno a ter acesso à leitura que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças
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