A IMPORTÂNCIA DAS EQUIPES MULTIDISCIPLINARES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03 JUNTO AO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LONDRINA

Este texto tem como objetivo apresentar os dados iniciais de pesquisa do mestrado em Educação, ao qual discorre sobre o trabalho realizado pelas equipes multidisciplinares visando a implementação da Lei 10639/03. Atendendo a importância da análise, haja vista os mais de 20 anos de existência da lei, na finalidade de responder às seguintes questões: De que forma as Equipes Multidisciplinares trabalharam a Lei 10639/03 nas escolas no período de 2018 a 2022? Como as ações foram registradas em seus memoriais descritivos? Portanto, foram utilizados os documentos norteadores e aportes legislativos de implementação da lei e das equipes multidisciplinares. Em andamento, a pesquisa vem apontando um efeito dominó, o racismo estrutural e institucional presente nos currículos de formação inicial vem acarretando uma manutenção de atividades estereotipadas e/ou isoladas nas escolas. Sucessivamente, a falta de conhecimento dos profissionais tem gerado a terceirização do trabalho para formadores/educadores e palestrantes externos.