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Este artigo explora o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle na criação de listas de exercícios interativas para o Cálculo Diferencial de Várias Variáveis. A utilização de tecnologias digitais no ensino de matemática possibilita o desenvolvimento de atividades mais dinâmicas, personalizadas e adaptáveis ao ritmo dos alunos. São apresentados diferentes tipos de questões do Moodle, como "arrastar e soltar", além da integração com o software GeoGebra para a visualização gráfica de conceitos matemáticos. Também são discutidas as vantagens do feedback imediato e da possibilidade de múltiplas tentativas, promovendo maior autonomia e engajamento dos estudantes.
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