Este artigo tem como objetivo analisar uma proposta de um jogo matemático elaborado para ser usado em celulares. Apoiamos tal estudo no constructo teórico que o “brincar” é incontestavelmente uma fonte inesgotável de prazer e alegria. Como procedimento metodológico, o estudante deverá fazer download do aplicativo do jogo “corrida de carros”, em seu celular e em seguida resolver os desafios matemáticos propostos para avançar nas etapas. Na análise do protótipo, ainda em desenvolvimento, observamos as seguintes vantagens: aprendizagem do conteúdo matemático de forma agradável, raciocínio rápido e agilidade.