DIALOGANDO COM PAULO FREIRE E A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

O presente trabalho constitui um relato de experiência fundamentado, referente à vivência proporcionada durante o estágio na Educação de Jovens e Adultos, componente curricular da disciplina de Estágio Supervisionado em Modalidades da Educação Básica do curso Licenciatura em Pedagogia pelo Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú. O estágio ocorreu na rede municipal de Balneário Camboriú/SC, em uma turma de 3ª e 4ª etapa da alfabetização, com doze alunos matriculados, dos quais onze apresentavam alguma deficiência. A fundamentação deste trabalho deu-se por meio do referencial de Paulo Freire, com base nas seguintes categorias: práxis transformadora, conscientização e educação bancária.