CONSTRUÇÃO DE UM SITE EDUCATIVO: UM ESTUDO DE CASO

A informática tem-se configurado como um importante aliado no processo de aprendizagem no momento atual e nessa conjuntura pode se tirar proveito de seu auxílio com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) que fornecem uma gama de possibilidades para dinamizar as aulas ministradas nas escolas. Utilizando a abordagem da aprendizagem colaborativa, o trabalho em questão objetiva verificar indícios deste tipo de aprendizagem em alunos de uma escola pública de ensino profissionalizante, durante a construção de um site educativo. Utilizamos como metodologia o estudo de caso único e como técnica de pesquisa a observação participante. Na nossa discussão dos resultados da pesquisa procuramos mostrar como a aprendizagem colaborativa influenciou positivamente os alunos durante a construção da ferramenta, incluindo para tal, fragmentos dos relatórios elaborados pelos participantes do trabalho. Nas considerações finais, pudemos observar a importância do trabalho em grupos não apenas no tocante à apreensão de conteúdos, mas principalmente, na aprendizagem de valores como respeito e capacidade de partilha.