ELABORAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE

Objetivo Apresentar a experiência de elaboração da matriz curricular da primeira turma de Especialização em Vigilância em Saúde (VS) da Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (ESP-MG). Método Considerando a abrangência, as especificidades e a complexidade da VS, foi realizada, em agosto de 2022, uma oficina com 8 horas de duração para elaboração da matriz curricular do curso. Participaram das oficinas representantes da academia, dos serviços e da gestão da saúde dos níveis estadual e municipal de Minas Gerais. Resultados Composição da matriz curricular: Módulo Introdutório – temas que alicerçam a construção de conhecimentos sobre a VS no Brasil, incluindo a interface entre VS e Promoção da Saúde e a Comunicação e Informação em Saúde; Módulo Específico- normatização, campo de atuação e operacionalização das áreas que compõem a VS: vigilância epidemiológica, vigilância em saúde ambiental, vigilância em saúde do trabalhador e vigilância sanitária; Módulo Integrador – integração das áreas que compõem a VS, integração entre VS e Atenção Primária à Saúde e intersetorialidade, aspectos fundamentais em cenários de emergência em saúde pública, por exemplo. O curso foi composto por 360 horas de atividades teórico-práticas e 20 horas de atividades relacionadas a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Conclusões A elaboração coletiva da matriz curricular coaduna com a Educação Permanente em Saúde, referencial político pedagógico que norteia as ações educacionais da ESP-MG e contribuiu para elaboração de um curso coerente com o conhecimento técnico científico mais atual e com a sua aplicação efetiva no cotidiano de trabalho dos alunos.