COMPORTAMENTO OBESOGÊNICO DE ESCOLARES E SEUS RESPONSÁVEIS

Objetivo: Investigar o tempo de tela entre estudantes e seus responsáveis, antes e durante a pandemia da covid-19 e os fatores sociodemográficos associados. Métodos: Estudo transversal, realizado entre junho/julho de 2020, com responsáveis por escolares de escolas públicas de Mariana e Ouro Preto – Minas Gerais. A coleta de dados foi realizada por inquérito telefônico, sendo investigadas características sociodemográficas e o tempo gasto por dia frente a telas (TV/vídeo-game/computador/tablet/celular). O tempo de tela foi avaliado em minutos e classificado segundo diretrizes da Sociedade Brasileira de Pediatria. Foi aplicado o teste T student pareado para comparar médias do tempo de tela antes e após o início da pandemia, e regressão logística ajustada por sexo e idade para estimar fatores associados entre o tempo de tela elevado com as condições sociodemográficas. Resultados: Participaram do estudo 590 pares (responsável/estudante). A prevalência de tempo de tela elevado dos estudantes durante a pandemia foi de 83,5%. Houve aumento na média diária de tempo de tela de 158 minutos antes da pandemia para 316 minutos após início da pandemia, pelos estudantes (p