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RETOMANDO AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS VIRTUAIS
Valnielli da Cruz Militão
Universidade Estadual de Feira de Santana
Agora você poderia compartilhar comigo suas dúvidas, observações e parabenizações
Crie um tópicoEsta narrativa apresenta o desenvolvimento de uma aula remota que teve como objetivo retomar os conteúdos de Adição e Subtração em uma turma do 6º ano dos Anos Finais do Ensino Fundamental, com a utilização de materiais didáticos virtuais, no intuito de apoiar a compreensão dos estudantes. Desta forma, além dos materiais auxiliarem na retomada das operações, foi possível incentivar a participação dos estudantes, permitindo identificar quem estava ou não acompanhando e compreendendo os conteúdos trabalhados.
Aguinaldo Souza de Jesus
Parabéns pela apresentação!
Quanto a proposta de atividade desenvolvida, você considerou acertiva a escolha pelo material? Faço esse questionamento justamente por você ter enfatizado sobre os muitos momentos de silêncio durante a aplicação.
Wedeson Oliveira Costa
O uso de materiais didáticos virtuais será uma ação muito comum durante/após a Pandemia. Portanto, parabéns pela partilha sobre as repercussões dessas iniciativas.
Valnielli da Cruz Militão
Espero que sim! Obrigada!✨
Vanessa Nascimento Silva
Parabéns pelo trabalho! Gostei muito.
Valnielli da Cruz Militão
Obrigada!✨
Lizandra Santos Fernandes
Parabéns pela apresentação do trabalho!! Muito bom!!!
Valnielli da Cruz Militão
Obrigada!
Moises Dias
Parabéns pelo trabalho!
Valnielli da Cruz Militão
Obrigada!
Tayelle da Silva
Gostei bastante da ideia do trabalho. Parabéns!
Valnielli da Cruz Militão
Obrigada!
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Valnielli da Cruz Militão
Obrigada! Considero sim, apesar desses momentos de silêncio, com os materiais tive uma melhor interação com eles, pois antes eles não se pronunciavam, nem tiravam dúvidas, por exemplo.