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Contextualização A expansão do agronegócio de grãos na Amazônia, especialmente no oeste do Pará, tem intensificado o uso de agrotóxicos e produzido impactos na saúde e nos modos de vida de populações do campo, das águas e da floresta. Nesse contexto, tem se observado subnotificação de intoxicações nos sistemas oficiais, evidenciando limites da vigilância institucional e a necessidade de fortalecimento da vigilância popular participativa. Descrição Este trabalho consiste em um relato de experiência vinculado aos projetos de extensão Vigilância Popular em Saúde em Populações do Campo, das Águas e da Floresta Afetadas pelo Agronegócio de Grãos no Oeste do Pará (VigipopPA) e Comunica! Estratégias e Ferramentas para Vigilância em Saúde contra os Agrotóxicos, com atuação em escolas e comunidades de Santarém, Belterra e Mojuí dos Campos. No âmbito do VigipopPA, foram realizadas atividades educativas em uma escola de Belterra e, em parceria com projeto de pesquisa, visitas às comunidades de Jatobá e Aldeia Açaizal, com acompanhamento de entrevistas junto a moradores, especialmente agricultores e agricultoras familiares. Nos encontros, foram compartilhados relatos sobre exposição aos agrotóxicos, sintomas, condições de vida e conhecimento sobre notificação de agravos. No âmbito do projeto Comunica!, desenvolvem-se estratégias de comunicação em saúde juntamente com uma estudante de ensino médio, com foco na tradução de conhecimentos científicos para uma linguagem acessível à população. Artigos científicos, dossiês, relatórios técnicos e outros materiais sobre impactos dos agrotóxicos na saúde são estudados e adaptados para formatos acessíveis, como posts para redes sociais, cartilhas e outros materiais educativos. As produções são orientadas pelas demandas dos territórios e visam facilitar a compreensão das informações, ampliando o alcance do conhecimento científico para públicos não acadêmicos, além de subsidiar processos de devolutiva às comunidades. Período de Realização O projeto VigipopPA foi desenvolvido de julho de 2023 a junho de 2024 e o projeto Comunica! encontra-se em andamento e teve início em setembro de 2025. Objetivo Refletir sobre a construção de práticas de vigilância popular em saúde articuladas à comunicação acessível, a partir do diálogo de saberes, da escuta territorial e da tradução do conhecimento científico para diferentes públicos. Resultados As visitas na escola e nos territórios revelaram a presença cotidiana da exposição aos agrotóxicos, percebidos de diferentes maneiras pelas pessoas. Em ambiente escolar, estudantes relataram cheiro de veneno durante as aulas, além de sintomas como irritação ocular, dor de cabeça e dificuldade de concentração, sendo, por vezes, liberados devido à pulverização em horário letivo. Nas comunidades, destacam-se sinais e sintomas de intoxicações, prejuízos às roças e criação de animais, contaminação ambiental, conflitos territoriais, ameaças a lideranças e restrições ao uso de espaços coletivos. No âmbito do projeto Comunica!, destaca-se como resultado a produção de materiais educativos em linguagem acessível baseados no estudo do dossiê Danos dos Agrotóxicos na Saúde Reprodutiva e artigo sobre efeitos negativos dos agrotóxicos na audição de escolares. Espera-se que essas estratégias contribuam para que as populações compreendam os riscos associados à exposição aos agrotóxicos, reconheçam seus direitos e fortaleçam sua capacidade de atuação nos processos de vigilância em saúde. Aprendizado e Análise Crítica Destaca-se a centralidade da escuta e do reconhecimento dos saberes locais para compreensão ampliada do processo saúde-doença. A experiência evidenciou limites da comunicação científica tradicional e a importância de desenvolver estratégias acessíveis para fortalecer a autonomia comunitária e a vigilância em saúde. A análise crítica aponta que a vigilância institucional, centrada em agravos biologicamente identificáveis, não abarca dimensões sociais, ambientais e subjetivas do adoecimento. Nesse sentido, a vivência extensionista também impulsionou a elaboração de dois trabalho de conclusão no curso de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, sendo um deles intitulado “Impactos dos agrotóxicos em escolares no Brasil (2015-2025): revisão integrativa da literatura”, evidenciando a necessidade de aprofundar a compreensão sobre como a exposição afeta crianças e adolescentes em ambiente escolar. Assim, a vigilância popular em saúde, articulada à comunicação acessível, emerge como ferramenta potente de visibilização, denúncia e construção de respostas contextualizadas frente aos impactos do agronegócio e à emergência climática.
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