CATEGORIAS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

Há três categorias de apresentação de trabalhos para seleção no Congresso:

1 Relato de Pesquisa

2 Relato de Experiência

3 Outras linguagens (CT Ampliando Linguagens)

 

1 Relato de Pesquisa

São trabalhos originais realizados por docentes, pesquisadores/as e estudantes de graduação e de pós-graduação de instituições públicas e privadas, profissionais das políticas públicas de saúde e de serviços de saúde e militantes de movimentos sociais, sobre tema relacionado ao Coletivo Temático selecionado. Essa modalidade de apresentação tem como objetivo socializar o conhecimento produzido durante o processo da pesquisa, trazendo reflexões que possibilitem o fortalecimento do campo das Ciências Sociais e Humanas em Saúde e a construção compartilhada de propostas sobre o tema.

 

2 Relato de Experiência

Este espaço valoriza as diferentes formas de produção, expressão, comunicação do conhecimento e a pluralidade e modos de produzir saúde e cuidado, preferencialmente relacionadas à temática do Congresso e aos temas dos Coletivos Temáticos. Destina-se à apresentação de múltiplas práticas e reflexões teóricas em Ciências Sociais e Humanas em Saúde, que formulem e empreguem linguagens artísticas e culturais, menos convencionais no campo científico, acadêmico e dos serviços de saúde. Trata-se de um movimento de dialogicidade, cuja natureza inter e transdisciplinar permite acolher expressões clássicas e contemporâneas que singularizam e põem em relação corpo, natureza e cultura, mobilizando as tênues fronteiras entre diferentes experiências (simbólicas e racionais) voltadas para o cuidado de si e do outro.

 

3 Outras linguagens (CT Ampliando Linguagens)

Este espaço valoriza as diferentes formas de produção, expressão, comunicação do conhecimento e a pluralidade e modos de produzir saúde e cuidado, gestão e formulação de políticas. Destina-se à apresentação de múltiplas práticas e reflexões teóricas no campo da Saúde Coletiva, que formulem e empreguem linguagens artísticas e culturais, menos convencionais no campo científico e nos serviços de saúde. Trata-se de um movimento de dialogicidade, cuja natureza inter e transdisciplinar permite acolher expressões clássicas e contemporâneas.

O Congresso buscará garantir espaços de apresentação e alguns equipamentos, mas não se responsabilizará em prover materiais ou condições de apresentação que vão além das estruturas básicas.

 

MODALIDADES DE APRESENTAÇÃO

Há três modalidades de apresentação:

1. Comunicação oral nas sessões dos CT

2. Comunicação oral curta nas sessões dos CT para uma Roda de Conversa

3. CT Ampliando Linguagens

 

Os trabalhos aprovados nas três categorias existentes (Relato de Pesquisa, Relato de Experiência e Outras linguagens (CT Ampliando Linguagens)) poderão ser apresentados em três modalidades:

 

1. Comunicação oral nas sessões dos CT - Os trabalhos aprovados nessa modalidade serão apresentados em sessões temáticas com seis trabalhos por sessão. Cada trabalho terá dez minutos para apresentação. Após as apresentações, haverá debate com os/as respectivos/as autores/as, mediado pela coordenação da sessão. Para os relatos de experiência, sugere-se a utilização de meios audiovisuais de forma apenas complementar, de modo a não prejudicar a centralidade da apresentação oral.

 

2. Comunicação oral curta nas sessões dos CT para uma Roda de Conversa - A modalidade comunicação oral curta será apresentada na sequência da sessão de comunicações orais. Serão dez apresentações por sessão. Cada trabalho terá seis minutos de exposição oral (a projeção é opcional), com a presença obrigatória de um/a dos/as autores/as. A apresentação será feita sob a forma de Roda de Conversa, cujo debate será conduzido por um/a mediador/a.

 

3. CT Ampliando Linguagens - Cada sessão terá duração de 90 minutos, com cinco trabalhos por sessão. Cada trabalho terá 15 minutos para a apresentação. Ao final das apresentações, haverá 15 minutos de debate e discussão.

Os trabalhos aprovados para apresentação no CT Ampliando Linguagens deverão ser apresentados em um dos diferentes formatos como descrito abaixo:

3.1 - Filmes, documentários, vídeos: ficha técnica, sinopse + link da plataforma ou de drive;

3.2 - Fotografias: ficha técnica, resumo + fotografias;

3.3 - Desenhos, ilustrações gravuras, pinturas: ficha técnica, resumo + imagens em formato digital;

3.4 - Teatro, Sarau, Cordel: ficha técnica, resumo, podendo conter link de gravação ou fotografias da apresentação;

3.5 - Expressão musical: ficha técnica, resumo, com link da plataforma de áudio, ou link de gravação ou fotografias da apresentação;

3.6 - Corpo/dança: ficha técnica, resumo, com link de gravação ou fotografias da apresentação;

3.7 - Podcast: ficha técnica, resumo, com link da plataforma de áudio, ou link de gravação ou fotografias da apresentação;

3.8 - Carta de Memórias.

 

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS

O processo de avaliação adotará os seguintes critérios para análise:

 

Para os Relatos de Pesquisa

• Adequação à temática do congresso e do Coletivo Temático ao qual foi submetido;

• Adequação do título;

• Relevância, atualidade e natureza inovadora;

• Adequação conceitual e metodológica para o alcance dos objetivos e dos resultados;

• Características do resumo submetido no que se refere à organização, capacidade de síntese e compreensão do texto.

 

Para os Relatos de Experiência

• Adequação à temática do Congresso e do Coletivo Temático ao qual foi submetido;

• Adequação do título ao conteúdo do texto;

• Objetividade e organização da descrição e reflexão da experiência;

• Capacidade de síntese e profundidade da reflexão;

• Relevância da experiência, dos aprendizados e das reflexões realizados para os desafios atuais da Saúde Coletiva.

 

Para os trabalhos submetidos à modalidade CT Ampliando Linguagens

• Adequação à temática do Congresso;

• Adequação do título ao conteúdo;

• Capacidade de organização da descrição, reflexão crítica e intencionalidade da produção, articulada à Saúde Coletiva;

• Relevância da produção e da potencialidade da linguagem para a produção do conhecimento em Saúde Coletiva, na articulação entre Ciência e Arte;

• Qualidades estéticas.