Conhecimento e mobilização dos jovens para as questões do ambiente

Introdução: A Geração Z  é um dos grupos geracionais que mais manifesta preocupações com a crise climática e denota uma maior consciência ambiental. Estes jovens cresceram num mundo altamente globalizado, atentos a estas questões que afetam a humanidade. Face a este cenário, o presente estudo procurou compreender os conhecimentos, sentimentos e desafios percecionados por este grupo geracional em relação a alguns dos principais problemas do ambiente.

Objetivos e Métodos: A investigação de carácter exploratório e qualitativo recorreu a um guião de entrevista semiestruturada focada no conhecimento, práticas e perspetivas futuras relativas a questões ambientais, de jovens adultos com idades compreendidas entre os 18 e os 29 anos de idade. No total, foram feitas 26 entrevistas, posteriormente transcritas e sujeitas a uma análise categorial, de acordo com os pressupostos de Bardin (2009), utilizando o software NVivo 24.

Resultados: Após a análise de conteúdo das entrevistas, um júri independente identificou três principais categorias emergentes: Futuro e Mudança; Emoções e Vivências; Conhecimento e Informação. Os dados evidenciam uma perspetiva tendencialmente pouco favorável em relação ao futuro, expressa por sentimentos de frustração, preocupação e tristeza. Paralelamente, a maioria dos entrevistados referiu adotar medidas de mitigação do seu impacto no ambiente, nomeadamente, pela diminuição do consumo de proteína animal, reciclagem, opção por transportes não poluentes e empenho na poupança de luz e água.

Conclusões: De acordo com os resultados, é percetível que este grupo de jovens revela uma grande apreensão relativamente ao futuro do planeta, encarando-o com receio, atendendo à situação atual. Estes dados vão ao encontro da literatura prévia que demonstra como a Geração Z é dos grupos geracionais aquele que evidencia maiores preocupações ambientais. Compreender os seus anseios e perspetivas é fundamental, dado o importante contributo que estes jovens podem ter como agentes de mudança positiva para a sustentabilidade ambiental.