Pular para o conteúdo principal

CIAED 2024

ISBN: 978-65-80968-32-9
Login
CIAED 2024
  • Apresentação
  • Comissão
  • Chamada de trabalhos
  • Todos os Artigos
  • Artigos por Temas
  • Feed
  • Contato

Anais do 29° Congresso Internacional de Educação a Distância 2024

ISBN: 978-65-80968-32-9
  • Espanhol
  • Inglês
  • Português, Brasil
Login

Adriana Terçariol

Este é seu perfil? Faça login para acessar seus certificados
Trabalhos 1
  • A Formação Híbrida e Multimodal de Pós-Graduandos em Educação STEAM

    • TERÇARIOL, Adriana
    • ROSA, Thaís De Almeida
    • AFECTO, Romeu
    • EVARISTO, Ingrid Santella
    • ANDRADE, Osmir Pontes de
    • YARA, Renata
    • TEIXEIRA, Lucimara
    • XAVIER, Carla
    Vol 2, 2024 -
    Metodologias
    Artigo Completo

Coautores(as) (7)

  • Thaís De Almeida Rosa

    1 publicação

  • Romeu Afecto

    1 publicação

  • Ingrid Santella Evaristo

    1 publicação

  • Osmir Pontes de Andrade

    1 publicação

  • Renata Yara

    1 publicação

  • Lucimara Teixeira

    1 publicação

  • Carla Xavier

    1 publicação

Publicações em outros proceedings

  • CIAED 2023

    Práticas Pedagógicas com Projetos Steam: percepções de estudantes a partir de uma feira de ciências e tecnologias interescolar

Discussões Científicas de Qualidade

Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:

Proceedings Call for Papers Aplicativo para Evento CRM para Associações

Lista completa de trabalhos · Todos os eventos

Galoá logo
Saiba mais

Como citar esse proceedings?

Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.

DOI 10.17648/ciaed-2024

Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo