O Lugar da Autonomia na Educação a Distância

A crescente demanda de matrículas pela Educação a distância (EaD) nos últimos anos implica a necessidade de repensar o papel do professor e do aluno. Nesse sentido, essa investigação teve como objetivo fazer uma reflexão sobre a EaD no que diz respeito à necessidade da autonomia por parte dos alunos. Para tal, realizou-se uma pesquisa qualitativa, com viés descritivo e de cunho bibliográfico. Os resultados sinalizam que a autonomia deve estar no centro do processo de ensinar a distância e, deve acompanhar todo o percurso da construção da aprendizagem do aluno, permitindo assim, uma aprendizagem autônoma e ativa.