Explorando a Abordagem "Da Prática Para a Teoria" na Aprendizagem do Curriki Studio: um estudo colaborativo internacional

Este estudo preliminar investigou a abordagem "Da Prática para a Teoria" em ambiente colaborativo para capacitação na ferramenta Curriki Studio, contrapondo práticas ?tradicionais? que seguem a sequência inversa. A investigação ocorreu em colaboração internacional entre Índia, Quênia, EUA e Brasil e utilizou metodologia exploratória, estudo de caso, observação direta e entrevista. Um grupo de controle teve treinamento ?tradicional?. Os resultados pedem maior validação da abordagem ?Da Prática para a Teoria?, visto sua capacidade de facilitar a aprendizagem e o engajamento em ambiente colaborativo. Esses achados sugerem a necessidade de investigações adicionais e aplicação da abordagem em novos contextos de ensino.