Design e Diálogo na Renovação de um Projeto Gráfico

Este artigo sintetiza o vigente processo de redesign do livro didático do Cederj, o consórcio de graduação semipresencial da Fundação Cecierj. O projeto gráfico em andamento conta com uma equipe multidisciplinar e busca aliar conceitos-chave do design às demandas apresentadas pelo corpo discente, a fim de contemplar um público cada vez mais diversificado. Quer sob o prisma da necessidade ética da acessibilidade, quer do ponto de vista estético-funcional, o novo design almeja oferecer ao estudante uma experiência educacional mais agradável e eficiente, ao valer-se das especificidades de cada mídia em interação no sistema híbrido.