O estágio supervisionado é a oportunidade em que o estudante de licenciatura tem de se aproximar da prática, de estabelecer um contato próximo aos alunos, família e comunidade O objetivo geral do presente estudo é relatar a experiência de estágio supervisionado em Licenciatura em Educação Especial e as práticas observadas em sala de aula durante o período. O estágio foi realizado em sala de aula Bilíngue multisseriada, a qual atende a 9 alunos entre 6 e 11 anos de idade, matriculados do 1º ao 5º ano do ensino fundamental em escola pública municipal em uma cidade de médio porte no interior do estado de São Paulo. A oportunidade de realizar estágio em sala Bilíngue possibilitou à estagiária e sua orientadora evidenciarem aspectos importantes da educação de alunos surdos. A partir da experiência do estágio e do contato com os alunos as autoras consideraram que houveram o enriquecimento de suas formações através das trocas de experiências, ainda ressaltam que é importante que este contato com os alunos e realidade escolar se estabeleça na graduação para que o licenciando possa relacionar teoria e prática de modo a desmistificar a prática pedagógica.