Alternativas, buscam-se novos modos e modelos para o ensino de todas as ciências, quando se fala em linguagem alternativa temos que pensar principalmente no aluno, pois é para ele que a aula é ministrada, sendo assim é necessário que se aplique em sala de aula alternativas que estejam próximas a realidade dos jovens, como jogos, internet, tecnologias em geral. Dessa maneira o presente trabalho busca apresentar modelos e modos alternativos de ensino para estudantes surdos, ligados à realidade dos alunos, mostrando ao professor que existem sim diferentes formas de se transmitir o conteúdo e que algumas delas conseguem atrair os jovens mais que outras.