Este texto apresenta o percurso das atividades desenvolvidas pelo Grupo de Trabalho, constituído pela Universidade Estadual de Santa Cruz, para a criação do Núcleo de Acessibilidade e Atendimento Educacional Especializado. Esta ação vem responder à demanda de estudantes público-alvo da Educação Especial que estão ingressando na universidade. Para subsidiar a discussão, o grupo adotou o modelo social da deficiência por considerar que este é uma construção social, devendo as instituições promover medidas que garantam a inclusão desses estudantes. Para o alcance do objetivo proposto, foram realizados: estudo da legislação vigente e de referenciais teóricos sobre a educação especial; pesquisa em sites de instituições de ensino superior e no site de busca google para conhecimento de experiências exitosas de implantação de Núcleos; alinhamento de conceitos e concepções teóricas acerca da Educação Especial e temas afins; produção coletiva e validação da Resolução e do Regimento; encaminhamento dos documentos para instâncias superiores, com também para diferentes segmentos da comunidade acadêmica, para contribuições; submissão do Regimento ao Conselho Superior, que será responsável por aprová-lo. A implantação do Núcleo encontra-se em andamento. Apesar dos desafios, é possível a sua criação, uma vez que existe interesse da administração institucional e da comunidade acadêmica em propiciar as condições necessárias para o atendimento das especificidades desse público.