A importância de realizar eventos científicos é inegável devido ás inúmeras possibilidades de divulgar novas ideias, conhecimentos tecnológicos e debater concepções discordantes O objetivo deste estudo foi relatar as estratégias de realização e avaliação do quinto evento promovido pelo CMPDI - I Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação da UFF: Mitos e Desafios. Para tanto, foram realizadas com 11 educandos, 12 atividades definidas para elaborar, cadastrar, divulgar, realizar e avaliar o perfil dos inscritos e também os julgamentos destes sobre o evento realizado. As pré-inscrições foram realizadas por 307 pessoas de 115 de instituições, entre os dias 4 de abril e 17 de junho de 2016. O simpósio contou com a presença de 107 dos pré-inscritos e mais 52 participantes que se inscreveram no dia do evento. A maioria dos pré-inscritos do evento (76,2%) pertencia a faixa etária entre 31 e 50, sendo do gênero feminino (84%). Cerca de 49% dos inscritos tinham escolaridade completa no nível de especialização e 22% na educação básica. Apesar de 24 dos pré-inscritos declararem desejo de enviar resumo, somente 11 foram submetidos e destes, dez foram aprovados e apresentados durante o evento. Adicionalmente, somente 37 dos participaram do evento avaliaram o mesmo, expressando, em sua maioria, o desejo de participar em novas edições. Os resultados indicaram que o evento atingiu os propósitos e que deve ser realizado em nova edição com os devidos ajustes.