PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA TURMAS INCLUSIVAS: POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR

Vol3,2018 - 93239
Comunicação Oral
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Resumo

O presente trabalho visa comunicar à comunidade científica os resultados de três atividades de pesquisa realizadas no Laboratório de Produção de Objetos de Aprendizagem para pessoa com deficiência (LAPOA) da Faculdade de Educação da UFMG. O objetivo geral do LAPOA é o de promover ações de formação que envolvam, numa perspectiva interdisciplinar, a produção e sistematização de ideias inovadoras e construção de objetos de aprendizagem para inclusão escolar do público-alvo da educação especial, nos respectivos níveis ou modalidades de ensino. Três objetos de aprendizagem nas áreas de alfabetização, matemática e química foram criados e destinados a turmas inclusivas. A produção desses objetos contribuiu para possibilidades de aprendizado aos estudantes e professores de forma diversificada utilizando materiais de baixo custo, como também, para sensibilização e transformações no modo de compreender o funcionamento das turmas inclusivas.

Instituições
  • 1 Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação - Departamento de Ciências Aplicads à Educação
  • 2 Universidade Federal de Minas Gerais
Eixo Temático
  • 22. Práticas de inclusão escolar na educação básica
Palavras-chave
inclusão escolar; objetos de aprendizagem; turmas inclusivas