PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM DIREITO À EDUCAÇÃO

Observamos que a Pedagogia Hospitalar é pouco divulgada nos cursos de Pós-Graduação da área da Educação, muitos alunos não reconhecem a necessidade do Pedagogo Hospitalar no contexto da mediação à educação das crianças em condições de enfermidades, direito que elas têm de continuarem seus estudos. O objetivo desta pesquisa é analisar a importância da Pedagogia Hospitalar a partir da percepção dos pós-graduandos do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia de uma Faculdade X da Cidade de Manaus. A pesquisa é relevante por discutir com os alunos de Psicopedagogia o conhecimento que possuem sobre essa modalidade de atendimento, na busca de investigar se sabem onde é oferecido na cidade de Manaus o atendimento da Pedagogia Hospitalar e para quem são oferecidos o referido serviço. A pesquisa é qualitativa, bibliográfica e de campo. Compreendemos que a Pedagogia Hospitalar busca a inclusão das crianças enfermas a vida escolar mesmo que dentro do espaço de um hospital.