ATENDIMENTO EDUCACIONAL DIFERENCIADO: construindo práticas inclusivas para estudantes do Centro Pedagógico da UFMG

O Atendimento Educacional Especializado vem sendo implementado para atender aos estudantes público alvo da educação especial matriculados no Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. A construção de uma escola inclusiva pressupõe o desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada, que atenda à diversidade do seu público. Torna-se necessário assegurar o acesso, a permanência, o percurso e o sucesso no processo de escolarização dos os estudantes. Entretanto, alguns deles podem necessitar de estratégias e recursos diferenciados para que o seu direito à educação seja assegurado. Por este motivo, o Centro Pedagógico oferece o Atendimento Educacional Diferenciado na forma de apoio e de complementação. Os alunos que são atendidos na forma de apoio têm apresentado um significativo desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras e comunicacionais. Aqueles que são atendidos na forma de complementação têm demonstrado motivação e interesse nos atendimentos, o que tem contribuído para o desenvolvimento desses alunos nas diferentes habilidades, com uma maior acessibilidade ao currículo escolar. O objetivo do artigo é descrever como tem sido ofertado o Atendimento Educacional Diferenciado no Centro Pedagógico. Essa proposta de Atendimento tem sido uma experiência positiva, que contribui de forma significativa para o processo de inclusão escolar dessa instituição.