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A educação é direito de todos e uma incumbência do Estado e da família, conforme estabelece a Constituição Federal de 1998 (BRASIL, 1988). Diante disso, o objetivo deste artigo é investigar os desafios enfrentados na gestão do transporte escolar no Brasil, utilizando a metodologia descritiva do banco de dados do Sistema Eletrônico de Gestão ao Transporte Escolar (SETE). Logo, foram selecionados dados como a média de idade da frota, o número de alunos cadastrados e georreferenciados, a quilometragem média das rotas, a quantidade de veículos
utilizados para transporte dos estudantes e a composição da frota. Como resultado, foi observado que o principal desafio da gestão é fiscalizar a qualidade e regularidade do transporte escolar. Por fim, foi constatado que a gestão atual ainda não alcançou seu principal objetivo que é oferecer atendimento de qualidade aos alunos no trajeto para as escolas.
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