Este texto propõe uma reflexão sobre o desenvolvimento de pesquisa que se insere no encontro entre a dança e o Método Feldenkrais. O Método Feldenkrais é um sistema que visa aprimorar a capacidade de movimento, colocando ênfase na atenção às sensações e às ações corporais, em vez de focar apenas em resultados específicos. Explorando a Prática como Pesquisa enquanto caminho metodológico, essa iniciativa destaca a convergência entre a prática artística e a pesquisa, enriquecendo a compreensão da experiência como fundamento de conhecimento. O estudo se volta para a imersão no Método Feldenkrais, revelando sua relevância como uma ferramenta valiosa na produção artística em dança. A ênfase no "aprender fazendo" emerge como abordagem crucial, onde a experiência prática e a reflexão contínua se entrelaçam, gerando conhecimento teórico e prático. Ao desencadear impulsos criativos na dança e concentrar-se nas sensações internas durante o movimento, o Método Feldenkrais proporcionou uma compreensão mais profunda das inter-relações entre corpo, ambiente e memória. Ao considerar a prática como território de pesquisa, abre-se um diálogo significativo entre a dança e o Método Feldenkrais. A pesquisa destaca-se como uma jornada dinâmica de descoberta, integrando nuances emocionais e subjetivas para ampliar a compreensão do fenômeno artístico.