Dança, Gênero, Sexualidades e Interseccionalidades  

Este comitê trata das formas pelas quais a dança pode discutir gênero e  sexualidades a partir do movimento em perspectivas metodológicas de ensino e  processos criativos, considerando a interseccionalidade como um dos pontos de  grande importância desses assuntos, que dizem respeito ao fato de que também  é necessário discutir as relações de gênero e sexualidades à luz dos marcadores  de raça, classe e etnia. Com isso, entende-se que o discurso do corpo que dança  e agencia assuntos não hegemônicos sobre gênero e sexualidades, estabelece  uma política de existência que constrói subjetividades legítimas de visibilidade e  discussão apropriadas no âmbito acadêmico e para além de suas fronteiras.  

Coordenação: 
Dr. Daniel Moura (UFS)
Dr. Lucas Valentim Rocha (UFBA)

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Dança e diáspora negra: poéticas políticas, modos de saber e epistemes  outras  

O Comitê Temático deseja reunir pesquisas sobre os fazeres e saberes  engendrados pelas danças negras, concebidas como poéticas políticas que  articulam modos de vida e experiências do corpo na diáspora africana.  Interessa-se por abordagens sobre os procedimentos de criação, as estratégias  de produção cultural e artística, a geração de epistemologias próprias, as  políticas afirmativas e de representação étnico racial no campo das artes, a  estruturação e difusão de pedagogias e metodologias de ensino, a elaboração  de treinamentos e a análise de técnicas corporais, os diálogos e mediações  entre tradição e contemporaneidade, memória e ancestralidade, bem como, as  correlações desses temas nos territórios da diáspora negra no Brasil e no  exterior.  

Coordenação:
Dr.ª Amélia Vitória de Souza Conrado (UFBA)
Dr. Fernando Marques Camargo Ferraz (UFBA)
Dr.ª Maria de Lurdes Barros da Paixão (UFRN)

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Dança e Cibercultura  

Busca-se refletir e discutir os diferentes saberes relacionados à dança no  contexto das tecnologias da informação e da comunicação. Parte-se de que a  dança tecnologicamente mediada se constitui de uma hibridização de  linguagens, compondo não apenas novos formatos artísticos, como também  novos sentidos potencializados pela cultura digital. Assim, pesquisas  envolvendo a dança para a tela, suas audiovisualidades, a relação de seus  elementos no ciberespaço, seus modos de produção e significação social,  contribuem para a discussão proposta pelo comitê Dança e Cibercultura.  

Coordenação:
Dr.ª Rebeca Recuero Rebs (UFPel)
Dr.ª Carmen Anita Hoffmann (UFPel)

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Dança e(m) Cultura: poéticas populares, tradicionais, folclóricas, étnicas e  outros atravessamentos  

Este comitê se propõe ao estudo, reflexão e difusão de saberes/fazeres em  dança na contemporaneidade que tem como eixo condutor as produções de  significado em torno de culturas populares e tradicionais. Para tanto, se  interessa por danças de matrizes culturais diversas, em suas múltiplas  possibilidades cênicas, políticas, tecnológicas, experimentais e educacionais,  articulando produção de conhecimento que se orienta em diferentes medidas  por conceitos como folclore, tradição, etnia, povo, cultura, territórios e por todos  os possíveis atravessamentos e desdobramentos decorrentes destas noções.  

Coordenação:
Dr. Thiago Silva de Amorim Jesus (UFPel)
Dr. Marco Aurélio da Cruz Souza (UFPel)
Convidado Dr. Sebastião de Sales Silva 

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Somática e Prática como Pesquisa em Dança  

O comitê temático Somática e Prática como Pesquisa em Dança tem o objetivo  de reunir pesquisadores(as) e pesquisas que sejam fundamentadas nesses dois  campos epistemológicos que têm a prática – corporal e/ou artística – como meio

fundamental pelo qual a pesquisa em dança acontece e/ou que estejam  

articulando a práxis somática na pesquisa, ensino e criação.  

Coordenação:
Dr. Diego Pizarro (IFB/UFBA)
Dr.ª Melina Scialom (HKAPA)
Colaboradoras Dr.ª Lilian Freitas Vilela (UNESP)
Dr.ª Suselaine Serejo Martinelli (IFB)

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Relatos de experiência com ou sem demonstração artística  

O Comitê Relatos de Experiência propõe, desde 2017, abrigar e oportunizar o  compartilhamento de relatos de práticas artísticas, pedagógicas e/ou reflexivas  ainda em estágio preliminar de problematização e que objetivem ou tenham  potencial de delimitar recorte de questões para o posterior desenvolvimento de  pesquisas acadêmicas e ou artísticas.  

Coordenação:
Dr.ª Eleonora Campos da Motta Santos (UFPel)
Dr.ª Daniela Llopart Castro (UFPel)
Dr.ª Mônica Corrêa de Borba Barboza (UFSM)
Dr.ª Márcia Gonzalez Feijó (UFSM)

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Interfaces da dança com a educação somática e a saúde  

Abrange pesquisas que discutem e refletem sobre as interfaces da dança com  a educação somática e a saúde em diferentes contextos e populações. Dialoga,  compreende e discute sobre as potencialidades da dança em seu campo de  interação com a educação somática e a saúde.  

Coordenação: 
Dr. Adriano Bittar (UEG)
Dr.ª Aline Nogueira Haas (UFRGS)
Colaboradoras Dr.ª Valéria Maria Chaves Figueiredo (UFU)
Dr.ª Evanize Romarco (UFV)

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Dança, memória e história  

Este comitê temático visa reunir pesquisadores(as) que em suas investigações  elegeram a dança e/ou seus fazedores como leitmotiv para compreensão e/ou  interpretações de processos históricos. Sob esse prisma, descortinam-se temas  relacionados à memória, lembranças, curadoria, arquivos, fontes históricas,  relações de poder ao longo do tempo, processos de legitimação artística, 

cotidiano e historicidade das danças populares e estudos dedicados às interfaces entre memória, história e dança em suas distintas orientações  epistemológicas. Este simpósio temático é um convite a pesquisadores(as) da  arte e da cultura que tenham como horizonte discutir temas candentes de nossa  tradição histórica quanto de nosso tempo presente.  

Coordenação:
Dr.ª Fabiana Amaral (MeDHa/UFG)
Dr. Rafael Guarato (UFG)

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Dança em Múltiplos contextos Educacionais  

O comitê temático “Dança em Múltiplos Contextos Educacionais” abriga  pesquisas com danças em suas ações cognitivas: curriculares, propostas  metodológicas, processos criativos, reflexões pedagógico-didáticas, críticas analíticas das chamadas técnicas, práticas e métodos. Acolhe ainda essas  referidas ações, e/ou outras, vinculadas ao ensino aprendizagem de danças de  todo e qualquer corpo, de toda e qualquer identificação, seja qual for o contexto  educacional.  

Coordenação:
Dr.ª Amanda da Silva Pinto (UEA)
Dr.ª Lenira Peral Rengel (UFBA)

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Formação em Dança  

Abrange pesquisas sobre processos formativos em Dança: seus currículos,  pedagogias e metodologias, em contextos formais e não formais. No escopo,  pesquisas que abordem a prática da dança na educação básica (a dança na  escola, os estágios curriculares, as ações do PIBID e da Residência  Pedagógica), e processos artístico-pedagógicos em cursos técnicos, superiores  e demais espaços formativos, visando a formação docente, artística e do artista  docente – no ensino regular, em projetos de extensão e pesquisa.  

Coordenação: 
Dr.ª Neila Cristina Baldi (UFSM)
Dr.ª Isabela Buarque (DAC/UFRJ)
Dr.ª Lara Seidler (DAC/UFRJ)

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Corpo e Política: implicações e conexões em danças  

Este Comitê Temático é uma proposição a partir do entendimento de que corpo  é condição em suas múltiplas acepções de existências da Política. Como  fenômeno visceral, estético, a categoria do Político é pensada fora de lógica  hierárquica e de hegemonias, porém, como pluriversalidades em favor ao bem  comum dos viventes, em seus aspectos epistêmicos, ontológicos e éticos. A  partir destes pressupostos este Comitê pretende ser uma aglutinação, contando  com representantes de todas as regiões do Brasil, para que juntes e através de  danças estejamos refletindo, colaborando, propondo estratégias de  coexistências, convivialidades e produção de conhecimento em Dança.  

Coordenação:
Dr.ª Maria Helena F. de A. Bastos / Helena Bastos (USP)
Dr.ª Yara dos Santos Costa Passos (UEA)
Dr. Giancarlo Martins (UNESPAR/FAP)  

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