Dança e yoga em território tupi

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Comitê Temático - Comunicação oral com ou sem demonstração artística
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Resumo
Este artigo propõe um estudo interdisciplinar entre a dança e a prática de ásana (posturas) do hatha yoga, sobretudo, buscando discutir questões que atravessam o cotidiano de diversas pessoas artistas, instrutoras e professoras de dança e yoga em seus múltiplos contextos de formação e aprendizagem no Brasil. Na primeira parte, explora-se a presença do hatha yoga transnacional em domínios contemporâneos, incluindo a dança e outras áreas de estudo do corpo e do movimento. Na segunda parte, o texto enfrenta o desafio de reimaginar e redefinir o hatha yoga tradicional (prémoderno) em território Tupi (Brasil), criando uma ponte simbólica entre as tradições Hindus e Indígenas, em contraste com o que vem se configurando no contexto global como yoga moderno. A terceira e última parte explora a transformação do hatha yoga no cenário transnacional moderno, a partir de uma abordagem criativa e incorporada na interseção entre yoga e dança, desafiando noções de uma prática “verdadeira” e enfatizando a necessidade de reimaginar novos caminhos que se integram em uma experiência com dança. 

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Instituições
  • 1 Universidade Federal da Bahia
Eixo Temático
  • Dança em Múltiplos Contextos Educacionais
Palavras-chave
Yoga; Dança; Cultura; PROCESSOS DE APRENDIZAGEM; Educação