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A divulgação científica (DC) pode ser caracterizada como uma atividade de conhecimento científico dirigida para fora do seu contexto original de produção, necessitando de diversos veículos e intervenções na maneira de apresentação desse conhecimento a fim de torná-la interessante e compreensível ao mais variado público1. As discussões acerca da DC se destacam como possível estratégia de minimizar os efeitos causados pela falta de acesso às informações científicas à sociedade em geral2. Existem várias formas e espaços para serem realizadas as DC, uma delas é por meio de oficinas temáticas. Uma oficina temática consiste no desenvolvimento de atividades que proporcionem trabalhar o conteúdo científico de forma contextualizada, partindo de uma temática que tenha relevância social3. A temática social que foi escolhida estava de acordo com a proposta da SNCT 2023. A SNCT é uma semana desenvolvida com o propósito de divulgar as ciências, de uma forma mais acessível as pessoas que não são profissionais na área. Para essa ação, contou-se com a participação do Pibid. O Pibid é uma iniciativa que integra os discentes dos cursos de graduação, com os estudantes do ensino médio, que proporcionou uma integração entre a Química e a sociedade. A oficina temática trabalhada pelo Pibid foi de Polímeros, visto ser um tema relacionado ao meio ambiente que versa sobre a conscientização ambiental, pois as fontes de reservas começaram a se esgotar e o grande número de desperdício dos recursos que se agrava a cada dia. Dessa forma discentes de Pibid estavam inseridos na SNCT, que atuaram com o intuito de conscientizar os alunos a respeito do meio ambiente e promover a divulgação cientifica sobre a temática. Nessa oficina foi estudado o que é polímero, sua estrutura e quais são os materiais que se classificam nessa categoria, apresentando quais os materiais que utilizamos no nosso dia a dia, como: garrafa de refrigerante, copo descartável, PVC. Durante a realização foi perceptível a falta de conhecimento dos alunos sobre o tema e a surpresa em perceber que materiais simples do dia a dia, pertenciam a formas tão complexas. Outro ponto trabalhado foi a avaliação do ciclo de vida do polímero, que é compreender as etapas desenvolvidas até que aquele material esteja totalmente pronto. Ao final da parte teórica, permeou o momento da prática, que foi trabalhado uma experimentação investigativa. A prática buscava analisar por meio da densidade o que ocorreria com o polímero em determinada substância. E o outro pretendia que o estudante aplicasse o conhecimento da oficina, conseguindo identificar qual o polímero misterioso. A oficina temática sobre polímeros, realizada no contexto da SNCT 2023 em parceria com o Pibid, foi uma demonstração de como a DC pode estreitar os laços entre o conhecimento acadêmico e a sociedade. Ao trazer um tema tão presente em nosso cotidiano, como os polímeros, para o ambiente escolar, foi possível não apenas compartilhar informações científicas de forma clara e envolvente, mas também estimular nos estudantes uma reflexão profunda sobre questões ambientais. A participação dos estudantes do Pibid foi fundamental nessa jornada.
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