Os efeitos da nutrição no desempenho escolar estão intrinsecamente relacionados com uma série de outros fatores como o contexto familiar, condições sócio econômicas, doenças, e taxas de maturação e neurodesenvolvimento. Objetivo: sintetizar o conhecimento produzido pela literatura sobre a relação entre a obesidade ou sobrepeso de crianças e adolescentes e o desempenho escolar. Métodos: Trata-se de Revisão sistemática do tipo Scoping Review de acordo Instituto Jonna Briggs (JBI), baseada em pergunta estruturada: Qual a relação entre a obesidade ou sobrepeso em crianças e adolescentes e seu desempenho escolar? Resultados: foram realizadas buscas em 7 bases de dados sobre trabalhos publicados de janeiro de 2010 até junho de 2021, foram identificados 425 artigos, foram submetidos à triagem, 11 artigos atenderam aos critérios de elegibilidade sendo incluídos nesta revisão. Apesar de se sugerir na literatura uma associação entre a obesidade e sobrepeso e o desempenho escolar, as evidências atuais ainda são limitadas e inconclusivas. Faz-se necessário, estudos longitudinais adequados para análise da associação dos fatores de risco e desfecho analisado, com tamanhos de amostra adequados, e maior controle dos potenciais fatores de confusão. Conclusão: não há evidências científicas robustas o suficiente para apoiar a correlação obesidade e sobrepeso e o desempenho escolar em crianças e adolescentes.

Apoio/Financiamento da Pesquisa: IC Voluntária