Através do mapeamento dos principais argumentos do diálogo "Teeteto", busquei compreender as suas dificuldades em relação à teoria platônica do conhecimento. Nesse diálogo, Sócrates interroga o jovem Teeteto, que termina em aporia após quatro tentativas insatisfatórias de responder à questão "o que é o conhecimento?". Procurei apresentar a estrutura argumentativa do texto a fim de entender a crítica às tentativas de definição do conhecimento.