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Práticas em Módulos didáticos de Hidráulica

GIOVANA DOS SANTOS CONCEIÇÃO 1 ; ISABELA CRISTINA DIPRÉ DA SILVA 1 ; THAÍSE DE LIMA 1 ; Lubienska Cristina Lucas Jaquie Ribeiro 2 ; JOÃO C. S. N. DA SILVA 2 ; ANTÔNIO C. REGINALDO 2 ; EVA C. M. OLIVEIRA 2
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Encantar o aluno e fazer da sala de aula um lugar atraente e de troca de conhecimento está se tornando algo difícil nos dias de hoje. Atualmente vários estudos estão voltados para a relação entre aluno, professor, ensino e aprendizagem. Esse projeto busca encantar o aluno através de experimentação e montagem de módulos didáticos em laboratório de hidráulica.