Este projeto de pesquisa teve objetivo de identificar os entraves na implementação de projetos envolvendo novas mídias e o papel Núcleos de Tecnologia Educacional(NTEs). Iniciamos o trabalho o histórico da informática e educação Brasil, culminando nos NTEs. Nos aprofundamos, através de análise documental e entrevistas, na construção e situação do NTE-Campinas como estudo de caso. Seguimos com um estudo de campo, de cunho etnográfico, como observadores de um dos cursos de formação do NTE-Campinas