Dilemas de uma professora em ação: saberes docentes e suas implicações no cotidiano
A partir dos dilemas apontados por uma professora de Ensino Fundamental, identificados por meio da análise de registros reflexivos de aula feitos por ela nas redes sociais e de uma entrevista semiestruturada, os seus saberes foram analisados. Esta pesquisa tem como objetivo identificar, compreender e analisar quais são os saberes que a docente mobiliza nas situações de tomadas de decisão, bem como quais ela considera como base de sua ação, além de conhecer quais são os dilemas apontados.