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A Concepção de Currículo no Programa Ensino Integral do Estado de São Paulo
Essa iniciação científica tem como objetivo conhecer a concepção de currículo no Programa Ensino Integral do Estado de São Paulo, tendo como foco as disciplinas eletivas que são componentes fundamentais para a construção do Projeto de Vida dos alunos da educação básica do Ensino Integral. Para tal estudo utilizamos a análise documental e a análise de conteúdo.