Pessoas com deficiência visual dependem de outras percepções de sentido para viver que não a visão. Partindo de uma experiência da pesquisadora ministrando aulas de dança para pessoas com deficiência visual do Instituto Riopretense dos Cegos Trabalhadores, este projeto propõe uma revisão de literatura sobre os temas relacionados, com o intuito de desenvolver uma reflexão teórica sobre como a pessoa cega pode se relacionar com o próprio corpo e com o espaço que o cerca mediante práticas de dança.