O Centro Cirúrgico (CC) requer profissionais especializados para atuar em suas áreas, que são: bloco cirúrgico (BC), sala de recuperação pós-anestésica (SR) e centro de material e esterilização (CME), pois caracteriza-se por ser uma área complexa e de risco, onde os pacientes se tornam vulneráveis ao ambiente, equipamentos e pessoas. Processos são realizados nessas áreas que precisam ser de conhecimento para toda pessoa que cuide de um paciente hospitalizado e assim entender suas reações após um ato cirúrgico(1,2). Na Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), sua proposta de currículo é generalista e, portanto não aborda esses conteúdos específicos. Fato que fez esse grupo de estudo identificar essa necessidade e criar um espaço de aprendizagem teórico-prático sobre o cuidado de enfermagem no centro cirúrgico por meio de um curso de extensão. Este trabalho teve por objetivo relatar a experiência e avaliação dos alunos participantes do curso intitulado “Cuidado de enfermagem e segurança ao paciente no centro cirúrgico: ampliando o processo de ensino-aprendizagem”. Trata-se de um relato de experiência sobre a organização e avaliação da segunda edição do curso realizado ao longo do ano de 2017. Foram disponibilizadas 30 vagas aos estudantes de enfermagem da UFRGS, que já haviam cursado o quarto semestre. Foi elaborado um cronograma estruturado com aulas teóricas presenciais com as temáticas: centro de materiais e esterilização, bloco cirúrgico, sala de recuperação, centro cirúrgico ambulatorial e procedimentos endoscópicos, e, comissão intrahospitalar de doação de órgãos e tecidos (CIHDOTT). O cronograma também contou com atividades de ensino à distância (EAD) sobre as temáticas já citadas e visitas técnicas, totalizando uma carga horária de 60 horas aos participantes. Ao término do curso foi solicitado que cada aluno respondesse a um formulário online e anônimo, com perguntas referentes ao curso de uma forma ampla e, em sequência, sobre cada temática abordada. No total dos 30 inscritos, houveram 10 desistências devido a mudança de horário das aulas da graduação durante o ano e 2 não responderam por fazerem parte da organização do curso. Ao final das atividades, 18 alunos receberam o certificado de conclusão e todos responderam o questionário. As avaliações mostraram: 77,8% (14) responderam ‘’sim’’ para a pergunta ‘’você diria que após o curso se sentiria mais apto(a) a trabalhar na área’’; 75% (13) aprovaram todos os blocos temáticos estudados em relação aos conteúdos ministrados e no atendimento ao nível de expectativa. Esses resultados foi considerado pelo grupo do estudo como satisfatório aos participantes, e reforça as colocações iniciais que esta área do conhecimento necessita de mais espaço no ensino da enfermagem, principalmente pela sua grande especificidade e complexidade.