ARTE TÁTIL: IMPRESSÃO 3D PARA A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE ARTES

Vol 1, 2023 - 157917
Oral - Presencial
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Resumo

O artigo relata ações de um projeto de extensão, desenvolvido para uma
escola da rede municipal de Içara, SC, que busca a inclusão de uma aluna com
deficiência visual nas atividades da aula de Arte. Assim, a equipe do IFSC
Criciúma empregou técnicas de fabricação aditiva para contribuir para o êxito
no processo de ensino-aprendizagem da aluna. As técnicas metodológicas
foram: a pesquisa de conceitos básicos; seleção da obra de arte, conversão de
pintura em duas dimensões em obra tridimensional; Sobre o resultado destaca-se o uso da peça para tatear na atividade de Arte, portanto, a inclusão.

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Instituições
  • 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina
Eixo Temático
  • DT 3 - Desafios educacionais no Brasil de hoje, inovação didática e fazer profissional inclusivo
Palavras-chave
Arte tátil
Deficiência visual
Impressão 3D